Manfaatkan Teknologi, Guru PAUD Belajar Berkisah

- Jumat, 18 Juni 2021 | 12:47 WIB
Para guru mengikuti pelatihan berkisah secara daring/Foto Istimewa
Para guru mengikuti pelatihan berkisah secara daring/Foto Istimewa

YOGYAKARTA, suaramerdeka.com - Belajar bersama anak-anak usia dini tidak mudah, perlu strategi khusus agar antara guru dan anak didik dapat saling berbagi.

Di sinilah pentingnya guru PAUD melakukan teknik pembelajaran yang menyenangkan. Berkisah, salah satu cara para guru menyampaikan bahan ajar dan nilai-nilai kepada anak didik.

''Selama ini, banyak guru PAUD yang masih menggunakan cara-cara lama dalam proses pembelajaran, ceramah cenderung monoton. Dalam situasi seperti sekarang, mereka harus bisa menyesuaikan dan memanfaatkan teknologi berbasis digital untuk media pembelajaran,'' tutur Ketua Tim Program Pengabdian Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta, Dwi Hastuti SPd MPd I, di kampusnya, kemarin.

Baca Juga: Kakorlantas Ubah Mobil Pelayanan Lalin, Tekan Laju Penyebaran Covid-19

Ia dan timnya tergerak melakukan pengabdian, mengajak para guru berlatih dalam ''Peningkatan Kompetensi Pedagogik melalui Pelatihan Berkisah Berbasis Teknologi Digital bagi Guru PAUD''.

Mereka melatih para guru di Pulau Bawean, Gresik, Jawa Timur. Para guru diajak belajar berkisah berbasis memanfaatkan teknologi digital. Ini dilakukan karena sebagian minim kemampuan IT dan
kreativitas dalam pembelajaran.

Tingkatkan Kemampuan

Menurut Dwi, kesiapan guru dan keterampilan penguasaan teknologi informasi dan komunikasi sangat rendah di Pulau Bawean. Kreativitas dan kompetensi paedagogik juga kurang mengakibatkan pembelajaran berjalan secara konvensional, hanya ceramah dan penugasan lembar kerja siswa.

Baca Juga: Rokok dan Pernikahan Dini, Ancaman Serius Anak Indonesia

Tentu kondisi tersebut sangat memprihatinkan apalagi di saat pandemi Covid-19, harusnya para guru memiliki kemampuan IT dan kreativitas. Kemampuan dan kreativitas bakal menunjang pengelolaan program pembelajaran secara daring agar tidak membosankan.

Belajar bersama dan pelatihan dilakukan secara daring dengan peserta 20 guru PAUD selama 10 hari. Mereka belajar berkisah memanfaatkan aplikasi kinemaster.

Peserta pelatihan diajak meningkatkan keterampilan berkisah, kemudian berkesempatan mengaplikasikan kemampuannya melalui kegiatan magang beberapahari di sekolah.

''Hasil magang didokumentasikan dalam bentuk video pembelajaran menggunakan aplikasi kinemaster yang bisa digunakan pada kegiatan belajar mengajar,'' ujar Dwi.

Halaman:

Editor: Edyna Ratna Nurmaya

Tags

Artikel Terkait

Terkini

SMP Muhammadiyah Plus Juara Mapsi Salatiga

Minggu, 26 September 2021 | 11:04 WIB

Siswa Tidak Sehat, Diminta Tidak Usah Ikut PTM

Kamis, 23 September 2021 | 18:44 WIB

Jawab Tantangan, KIH SMK Negeri 6 Semarang Diresmikan

Minggu, 19 September 2021 | 19:58 WIB

SDI Al Azhar 29 Terbitkan Buku Ajar

Minggu, 19 September 2021 | 19:24 WIB
X