JAKARTA, suaramerdeka.com - Perlu ada tindak lanjut dari pelaksanaan Asesmen Nasional pengganti Ujian Nasional (UN). Asesmen Nasional, lanjut Nadia, sebaiknya tidak hanya menjadi instrumen untuk mengukur kemampuan siswa tapi juga dapat digunakan sebagai sarana pemetaan sejauh mana penurunan kemampuan siswa (learning loss) akibat pandemi Covid-19 ini.
Peneliti Center for Indonesian Policy Studies (CIPS) Nadia Fairuza mengatakan, penurunan kemampuan siswa adalah dampak yang tidak terhindarkan akibat ketidakhadiran mereka di sekolah dalam jangka waktu yang lama. Siswa yang berasal dari keluarga berpenghasilan rendah dan tidak memiliki lingkungan yang mendukung kegiatan belajar selama rumah memiliki potensi penurunan kemampuan yang lebih besar dibandingkan mereka dari latar belakang keluarga menengah ke atas.
Nadia menambahkan, sangat penting bagi semua pihak untuk melihat bagaimana Asesmen Nasional ini memotret kondisi pembelajaran siswa di era pandemi. Salah satu instrumen dari Asesmen Nasional ini adalah Survei Lingkungan Belajar yang melihat melihat pendukung kualitas pembelajaran di sekolah. Ada baiknya jika Asesmen Nasional ini juga memotret kondisi pembelajaran jarak jauh siswa di era pandemi mengingat sudah hampir setahun dari siswa belajar di rumah.
