Sehari Menjadi Menteri, Santri Afi Ahmad Ridlo Usulkan Jam Pelajaran Agama Ditambah

Baca Juga: Upayakan Jemaah Indonesia Bisa Kembali Umrah, Aplikasi Pedulilindungi Disinkronisasi

“Selain kuantitatif, kita juga perlu melakukan perbaikan dari sisi kualitatif,” lanjutnya.

Menurut Afi, pendekatan kualitatif yang dimaksud adalah perbaikan kualitas pendidik. Maksudnya, tenaga pendidik perlu meg-upgrade skillnya

“Pendidikan dari seluruh agama seharusnya bisa memberikan transfer of value bagi peserta didik. Artinya, yang bisa kita lakukan adalah pendekatan kualitatif,” tutur Afi.

Afi melanjutkan, “Kita berikan pelatihan bagi guru-guru. Kita upgrade skillnya. Karena salah satu kunci perbaikan pendidikan adalah kualitas tenaga pengajar.”

(Mg1)***