UN kerap dinilai sebagai tolok ukur keberhasilan belajar siswa di sekolah. Pertanyaan yang muncul kemudian dan hingga kini masih menjadi kontroversi adalah, apakah keberhasilan siswa hanya ditentukan dalam beberapa hari pelaksanaan UN? Fakta yang berkembang seolah membenarkan hal tersebut yang memunculkan perasaan ketar-ketir di kalangan siswa, orang tua, bahkan para guru di sekolah.

Situasi seperti itu ada kalanya memunculkan stres, terutama siswa yang akan mengikuti  UN. Selain takut tidak lulus, takut soal sulit, juga takut hasilnya tidak memuaskan walaupun lulus ujian, sehingga tidak bisa masuk ke sekolah favorit.

Orang tua dan guru di sekolah sangat berperan dalam menunjang keberhasilan anak. Guru harus mampu memotivasi dan meluruskan persepsi siswa tentang UN, termasuk membekali siswa dengan pengetahuan yang cukup agar siswa merasa lebih siap menghadapi soal-soal yang akan diujikan.

Orang tua juga harus mampu merespons kebutuhan anak, terutama dalam memotivasi, baik secara fisik maupun mental, sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan di rumah.

Bagi siswa, tanamkan pada diri sendiri bahwa Anda dapat mengatasi segala sesuatu dengan baik ketimbang hanya memikirkan betapa buruknya segala sesuatu yang terjadi.

Menanamkan kesadaran dan keyakinan bahwa UN bukanlah beban yang sangat berat dan yakinlah bisa mencapai hasil yang baik. Tanpa hal itu, maka yang akan terjadi adalah timbulnya ketakutan yang pada akhirnya justru menimbulkan rasa pesimistis dan stres.

Selain itu, persiapkan diri secara dini dan mempersiapkan semua hal yang dibutuhkan untuk menghadapi UN. Hal yang dapat dilakukan adalah mengumpulkan kembali seluruh buku sejak kali pertama masuk sekolah serta berusaha memiliki bermacam referensi soal-soal UN beserta prediksinya.

Pelajari materi secara mendalam dan berlatih dengan soal-soal, jika menemukan materi dan pertanyaan yang sulit, jangan malu untuk menanyakan kepada teman atau guru di sekolah. (37) (/)