APAKAH kriteria orang tua ideal? Bukan orang tua yang kaya, bergelar profesor, direktur utama sebuah perusahaan besar, atau menjadi pejabat teras di salah satu instansi pemerintah. Yang jauh lebih penting, bagaimana orang tua itu memahami potensi dan perkembangan anaknya.

Tak percaya? Coba sodorkan pertanyaan itu pada psikolog Dr Seto Mulyadi Psi MSi atau lebih populer dengan panggilan Kak Seto.

Pastilah, tokoh pendidikan anak itu akan memberikan jawaban semacam itu. Ya, dalam acara Parenting Program di Aula TK/SD Karangturi Jl Mataram, Kamis (16/6), dia mendedah beragam kiat menjadi orang tua yang memahami anak.

''Di mata anak, orang tua dituntut untuk menjelma menjadi artis serbabisa. Pada saat tertentu dia harus bisa menjadi penyanyi, pada saat lain harus bisa menjadi pesulap, penari, pelukis, atau olahragawan,'' papar Kak Seto.

Dengan kemampuan bermimikri itu, orang tua akan memiliki daya pikat bagi anak-anaknya. Kalau sudah demikian, dia menjamin, anak akan mencermati segala paparan atau nasihat yang disampaikan orang tua.

''Satu hal penting, jangan sampaikan nasihat atau teguran dengan nada tinggi. Usahakan untuk berbicara pada anak dengan nada yang lembut dan enak didengar,'' imbuhnya.

Menarik

Ketua Komnas Perlindungan Anak tak sekadar bicara kosong. Apa yang disampaikannya itu, kata dia, telah dipraktikkan pada keempat anaknya.

Begitu juga, dalam ceramahnya siang itu, Kak Seto menyisipkan lagu-lagu, gambar lucu, serta sulap untuk membuat ceramahnya menarik. Tentu saja, paparan materi yang menarik itu, memperoleh respons positif dari 100-an orang tua siswa yang hadir dalam acara tersebut.

Saat termin tanya jawab dibuka, silih berganti para orang tua murid mengacungkan tangan dan menyodorkan pertanyaannya.

Mereka memanfaatkan kesempatan bersua dengan Kak Seto untuk berkonsultasi tentang banyak hal, terutama yang berkait dengan perkembangan putra-putri tercinta.

Itu selaras dengan tujuan parenting program. Seperti disampaikan Kepala SD Karangturi Megasari Wibowo, program bersama Kak Seto itu dimaksudkan untuk memberikan tambahan wawasan kepada orang tua siswa, khususnya terkait dengan pembimbingan anak selama di rumah.

''Dengan begitu, orang tua semakin memahami anaknya, yang juga siswa sekolah kami. Pada gilirannya, kami yakin, hal itu akan berimbas pada daya tangkap anak pada proses pembelajaran di sekolah.'' (Achiar M Permana-36)